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探讨在电类课程教学中如何提升学生的创新能力

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随着新课改的不断深入,对电类课程教学提出了更高的要求。创新能力作为学生综合素质的一个重要组成部分,一直是高校教学中的薄弱环节,提升学生的创新能力是新课程标准下电类课程教学所必须要达到的教学任务。针对目前学生创新能力普遍不高的情况下,电类课程如何培养学生的创新能力成为所有的教育工作者正在探索问题。

刘子成

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天津市劳动保障技师学院 天津 300162

电类课程 教学方法 教学模式 教学考评

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2015.(21)
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