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情景教学模式在提高小学英语教学质量之我见

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小学英语课堂教学中应用情景教学模式能够提高课堂教学效率的原因，使这种教学方法与小学生的心理特征、认知规律相符合，情景活动不同于传统的教学方式，比较重视小学生的综合能力培养，能够促进小学生身心全面发展。本文对情景教学模式在提高小学英语教学质量之我见进行了探讨。

楼莲琴

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诸暨市荣怀小学 浙江 诸暨 311800

情景教学模式 提高 小学英语 教学质量 策略

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(21)
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