国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中学生参与的研究
小学数学教学中学生参与的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
小学数学是学好其他理科科目的基础，如何提高小学生学习数学的兴趣和参与度是摆在每个小学数学教师面前的一大难题。小学生参与数学课堂是其学习方式的具体表现形式，能够体现出学生的价值取向、思维方式和行为、情感参与状态等。本文将通过对小学数学教学中学生参与的现状分析来找到解决学生参与课堂的具体对策，并最终给出笔者个人的总结性建议，以供同行参考。
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张玉莲
展开 >
作者单位：
成武县苟村集镇中心学校 山东 成武 274200
关键词：
小学数学
学生参与
教学
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
1
NETL
NSTL
万方数据
