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论小学的班级管理创新
论小学的班级管理创新
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中文摘要：
在教育教学的过程中要以学生为主体，保障学生的全面发展，要做好学校整体教育管理的工作，就要以每个班级为单位进行管理，所以说班级管理就是教育事业的根基，班级管理的工作质量对教师的教学效率以及课堂学习的气氛有很大影响，班级管理创新能够促进教师与学生之间的互动，调动班级气氛，进而打造出一个良好的学习氛围。
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作者：
王忠荣
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作者单位：
吉林省通化市柳河县时家店学校 吉林 柳河 135314
关键词：
小学班级
学校教育
管理创新
出版年：
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2015.
(21)
参考文献量
3
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