小学语文创新课堂教学实践研究

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：语文是一门提升学生语言表达、语文能力的教学课程，它可以让学生独立的个性和人格特点得以发挥。教师在语文课堂教学中使用的方法和策略会对学生的语文水平、个性发挥产生很大的影响，甚至会影响到学生未来的发展水平。由于传统语文教学的缺陷，学生对语文课堂教学的内容缺乏新鲜感、好奇心，对语文课堂的学习不屑一顾，严重的影响了学生未来的发展。故针对此现象教育部大力推出在小学语文课堂教学中通过对学生进行自主创新学习的实践来实现学生语文水平、语文素养的全面提升，个性特点的全面发挥。

作者：

刘桂霞

展开 >

作者单位：

新疆昌吉木垒县第一小学新疆木垒 831900

关键词：

小学语文创新学习课堂教学教学实践

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(21)

参考文献量1