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让创新实验助高中生物教学走向高效

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生物是实验性很强的学科,如何创新生物实验教学值得关注和探讨。文章从实验兴趣的激发、实验方法和步骤的创新、实验课组织的创新和实验建模的创新等几个方面论述高中生物教学注重创新实验的教学措施,促使生物教学走向高效。

余春权

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云南省罗平县第一中学 云南 罗平 655800

高中生物 创新 实验 创新能力 高效课堂

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2015.(21)
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