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五彩缤纷源于真话真情--我的一节作文指导课

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本文以一节作文指导课为基础,展示了一次尝试:如何引导学生加工处理真实材料、生动写出真情实感。主要分两大方面的引导:一是真实感受;二是生动描写。鼓励学生用自己的眼睛观察、用自己的心灵感受;引导学生尝试具体生动而真实的描摹。讲真话、诉真情是作文多姿、生动的不竭之泉。

钱禹清

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常熟市教师进修学校 江苏 常熟 215500

小学作文 真话 真情

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2015.(21)