多元化教学媒介在中学化学课堂的运用初探

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中文摘要：多元化媒介对于优化教学环节有着极其重要的作用，有效地提升了化学教学的实效，有利于培养学生学习兴趣，学生可以利用思维逻辑自行探索和研究问题。同时，培养学生从多角度采用多种途径分析、解决问题，增强学生的科学素养和实践创新能力，以此促进学生的全面发展，提高学生的综合素质。本文对化学教学中的多元化媒介的运用进行探索分析，与中学化学教材相结合，形成行之有效的教学方式，对中学化学教学创新与发展进行探索与实践。

作者：

邱佃启

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作者单位：

山东省临沂汪沟第一中学山东费县 273408

关键词：

多元化教学媒介中学化学探索

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(21)

参考文献量3