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如何有效实行高中历史课堂教学

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新课改的脚步步步深入，让正在进行历史教育的教育者们深刻的认识到，影响历史课堂教学改革顺利进行的因素，已不仅仅是理念和认识相关的问题，更多的是教学方法、策略、技能上的一些问题。为跟上改革的步伐，达到改革的目标，目前急需教师在教学实践和教学策略方法上进行改进，以提升高中历史课题的教学质量，从而提高历史课堂的效率。

王彩琼

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四川省郫县第一中学 四川 郫县 611700

高中历史 教学实践 教学质量 教学方法

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(21)
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