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信息技术与课程教学整合的意义

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信息社会的到来，对人才提出了更高的要求。传统的教学模式培养的人才已严重滞后于信息社会的需求。随着素质教育的发展和教育信息化的推进，要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合，是普及信息技术教育的关键。

徐振、林辉

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山东省平邑实验中学邮编 山东 平邑 273300

山东省平邑县平邑街道中心校贺庄完小 山东 平邑 273300

信息技术 课程整合

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2015.(21)
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