医专自主式心理健康教育体系构建与应用

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中文摘要：近年来,我国高校的心理健康教育工作渐渐受到社会的关注,但是学生的人数过多、心理出现的问题过多、相应的专业老师过少的问题依然让人备受困扰.在改善这一困境的诸多方式中,让学生充分发挥自主性,主动进行自我教育的方法脱颖而出.医学专课学校自主式心理健康教育体系构建与应用课可改善心理健康教育工作中存在的"两多一少"的情况,挖掘学生热心助人和助己的潜能.笔者根据多年的工作经验,通过研究医学专科学校构建自主式心理健康教育体系的重要性和必要性,对医学专科学校构建自主式心理健康教育体系带来的效果进行探索与分析.

作者：

蔡梦佳、刘希

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作者单位：

江西医学高等专科学校江西上饶 334000

关键词：

心理健康教育体系医学专科学校构建与应用

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(36)

参考文献量3