信息环境下学生自主学习英语的策略

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中文摘要：随着信息技术的不断发展,学生可以通过互联网使用优质的教育资源. 教育信息化为推动教育教学改革提供了必要的信息环境和教学改革理念,在翻转课堂的教学过程中,让学生充分利用网络教学平台和多媒体进行自主学习毋庸置疑是与时俱进的做法,但我们必须正视学生自主学习英语过程中遇到的障碍,找到相应的应对策略,这样才能更好的促进学生的自主学习.

作者：

黄宝梅

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作者单位：

广西职业技术学院广西南宁 530226

关键词：

信息环境自主学习翻转课堂障碍及应对策略

基金：

2015年度职业院校信息化教学研究课题广西职业技术学院院级课题

项目编号：

信息化教指委[2015]3号2015LX065桂职院2015174号152205

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(36)

参考文献量1