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微格教学法在职业教育中的探索
微格教学法在职业教育中的探索
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中文摘要:
微格教学(Microteaching)又称微型教学,它以现代教育理论为基础,利用先进的媒体信息技术,依据反馈原理和教学评价理论,分阶段系统培训教师教学技能的活动. 在实践教学中,作为教师如何在课堂中结合其它的教学方法使得"训练课题微型化,技能动作规范化,记录过程声像化,观摩评价及时化",这是作为技能训练课程教学的一个非常现实的课题.本人通过在《电力拖动控制线路与技能训练》教学中,进行了有针对性的探索,获得了匪浅的体会.
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作者:
彭青松
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作者单位:
广东省清远市技师学院 广东 清远 511517
关键词:
微格教学法
出版年:
2015
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2015.
(36)
参考文献量
3