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新课程理念下高中化学有效教学策略的研究

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在新课程理念要求下,高中化学由传统的填鸭式教学逐渐转为开放式教学,要求提高学生的综合素质能力,而不仅仅是应对考试的机器.高中化学教师在教育教学的过程中采取有效教育教学策略能够广泛提高学生的学习兴趣,对新旧知识的消化以及吸收能力更为清楚的掌握. 笔者将根据相关工作经验,研究在新课程理念下高中化学有效教育教学策略,以期能够为广大高中化学教师提供参考意见.

曾卓艺

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江西省宜春市丰城二中 江西 宜春 331100

新课程理念下 高中化学 有效教学策略

2015

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2015.(36)
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