浅析小学德育的层次性和结构性

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中文摘要：学校是培养人才的摇蓝,是学生奋飞的蓝天. 小学德育工作要取得预期效果,应根据教育对象、教育内容等不同因素的不同情况进行分析,实行层次化教育.德育改革是当前学校教育改革的重中之重.进入21世纪,人们越来越清醒地认识到,现代学校教育应立足于人的健康生命的塑造和人格的培养.良好的学校德育体系、方式,对促进学生的全面发展,保证人才培养的质量和正确方向起着决定性作用.特别是小学德育,在为孩子的幸福人生奠基的过程中担负着重要作用.本文主要从小学德育的层次性和结构性方面进行研究,从而加强对小学生的德育教育.

作者：

李艳丽

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作者单位：

吉林四平市铁西区站前小学吉林四平 136000

关键词：

小学德育工作层次性结构性

出版年：

2015

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2015.(36)

参考文献量3