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影响中学生自主学习、自主发展的因素

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本文通过文献研究法,从教师、学生和社会三方面总结了在中学阶段开展自主学习的影响因素,提出了在中学阶段开展自主学习的有效方法或手段。

童志伟

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深圳市福田区福田中学 广东 深圳 518033

中学生 自主学习 影响因素

广东省十二五规划课题

2012YQJK117

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(1)
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