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基于新课程之下的媒体教育技术对初中数学教学的作用分析
基于新课程之下的媒体教育技术对初中数学教学的作用分析
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中文摘要:
本文在分析新课程媒体信息技术应用于初中数学教学优势的基础上,对新课程背景下媒体教育技术对初中数学教学的作用及实施过程中需要注意的问题进行了分析探讨。
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作者:
李德清
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作者单位:
湖南省益阳市大通湖区金盆镇中学 湖南 益阳 413213
关键词:
新课程改革
媒体教育技术
初中数学
教学
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(1)
参考文献量
2