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游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用分析
游戏化教学在小学数学课堂教学中的应用分析
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中文摘要:
游戏化教学顾名思义就是将小游戏与老师的教学内容相结合。传统的教学方法过于简单、呆板。游戏化教学结合了游戏的乐趣与传统教学的优势,有利于激发学生的学习兴趣促进学生素质化教育的发展。在小学教学中,教师要将学生作为教学的主体,尊重学生的兴趣爱好和需求,学好从学生的角度看待问题,利用多元化、趣味性的教学方式激发学生的学习兴趣,这样才能在课堂中吸引学生的注意力。改变传统的教学模式,创新教学方法提高教学效果。本文将对游戏教学在我国小学数学课堂教学中的应用进行分析,促进游戏化教学方式的普及。
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作者:
许凤娟
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作者单位:
新太小学 吉林 长春 130031
关键词:
游戏化教学
小学数学教学
应用
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(1)
被引量
1
参考文献量
3