首页|农村小学“教学点”的工作的思考

农村小学“教学点”的工作的思考

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
提高教育教学的质量，是学校发展的永恒主题。随着经济和社会的不断向前发展，小学基础教育的地位越来越重要，学校的教学环境和教师的教学质量，对于学生成绩的提高和性格、习惯的养成具有重要的影响作用。本文对农村学生生活环境以及当前农村小学“教学点”在教学方面进行归纳总结，进而对农村小学教学点工作展开探讨。

闫成财

展开 >

和龙市头道镇青龙小学校 吉林 和龙 133503

农村小学 教学点 教学工作

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(1)
  • 3