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工民建专业应用型人才培养模式的创新与实践

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由于应用型创新人才教育要凸现职业性和实践性的特点，在制定应用型人才实践能力培养的实施方案时，要明确实践环节的课时和学分，明确实践环节所要达到的目标，以及有指导性和可操作性的具体管理办法。鉴于此，本文对工民建专业应用型人才培养模式的创新进行了分析探讨。

王萃萃

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辽宁城市建设职业技术学院 辽宁 沈阳 110122

工民建专业 应用型人才 培养模式 创新与实践

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(1)
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