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小学低年级数学教学中培养学生合作学习之我见

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小学教育是培养基本学习能力的场所,其中合作学习这一基本学习理念对终生学习影响深远. 目前中国小学数学教育在世界范围内已经取得不俗的成绩但它依然存在一些问题,笔者根据世界先进理论以及自身多年实践经验总结出培养小学生合作意识的具体操作方法及应当注意的问题,相信中国小学教育会随着学生合作意识的普遍养成而迈上一个新的阶梯.

刘云华

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吉林省白城市洮北区明仁小学 吉林 白城 137000

小学教育的入门性 小学数学教育现状分析 合作学习

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(2)
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