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基于CDIO模式下的FPGA在实践教学中的应用初探

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实践教学理念的更新、课程改革已经迫在眉睫，将FPGA仿真技术融入到课程教学中，有助于实践教学质量的提高，并且FPGA仿真技术的引入，在培养学生创新能力和动手能力等方面起着重要的作用，为传统的教学指明了方向。本文主要对FPGA在实践教学中的应用进行分析探讨。

李海、黄铉

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电子科技大学成都学院 四川 成都 611731

FPGA 实践教学 应用

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(6)
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