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美国高中生物教材与我国高中教材的几点比较
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中文摘要：
美国高中生物教材《生物?生命的动力》在课程设计理念，教材内容呈现形式，知识难度等方面与我国高中生物教材存在一定差异，多方面值得我国教材开发者以及教师借鉴。
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作者：
张玉富
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作者单位：
重庆市育才中学 重庆 400050
关键词：
教育理念
教材
比较
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(6)
参考文献量
2
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