浅析班主任在引导学生享受国家资助中的作用

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中文摘要：国家为了实现教育公平，对中职学生的资助力度越来越大，但是中职学生在享受国家的资助时，存在着弄虚作假、胡乱消费等不诚信现象。班主任是班级的直接领导者和资助认定的最初审核者，可以直接接触学生获取较准确的信息，在贫困认定时能把资助发给最需要的同学；班主任肩负班级日常管理和德育工作的重要职责，可以引导学生正确使用国家助学金，进行合理消费；班主任通过德育工作加强学生思想管理，教育受助学生心怀感恩，努力学习，将来回报社会。

作者：

李明华

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作者单位：

亳州中药科技学校安徽亳州 236800

关键词：

班主任国家资助中职学生贫困生

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(6)

参考文献量1