基于教育生态学的高职教育集团教学质量监控体系建设初探—

基于教育生态学的高职教育集团教学质量监控体系建设初探——以珠海市高职院校为例

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中文摘要：完善和优化当前高等职业院校教学质量监控体系和运行机制,对教学过程进行科学监控,是高等职业院校提高教学质量的有效方法.应用教育生态学的观点来分析高职教育集团教学质量监控体系建设与外部生态环境之间的动态联系,并在此基础上提出优化教学质量监控体系建设的具体措施.

作者：

黄素容、陈晓静

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作者单位：

珠海城市职业技术学院广东珠海 519090

关键词：

教育生态学职教集团教学质量生态因子

基金：

2015年珠海市重点研究基地"珠海市经济发展与社会治理创新研究基地

项目编号：

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(8)