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《塑料成型模具》课程实施双语教学的探讨

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高等院校高分子材料与工程专业开展《塑料成型模具》课程双语教学是高等教育改革的必然趋势，有助于该专业毕业生提高综合竞争力。双语课程教师除了精通本学科专业知识外，还需具备扎实的专业英语基础。根据常州大学高分子材料与工程专业的特点，应筛选合适的双语教材，并对《塑料成型模具》课程教学模式进行了初步探讨。

马文中、廖华勇、曹峥、张洪文

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常州大学材料科学与工程学院 江苏 常州 213164

双语教学 教学模式 探讨

江苏高校品牌专业建设工程资助项目

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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