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“营销之星”训练对中职电子商务专业学生能力发展初探

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本文通过在课堂教学活动中对中职电子商务专业学生进行“营销之星”训练，提出了包括“体验型”课型、基于行动导向的“情境模拟”教学法以及多元化的考核评价方式等在内的教学改革措施，力求在教学过程中将教学、实践与实战相结合，从而达到在教学和评价方面都有所突破，以提升学生职业能力。

杨勇

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广州市从化区职业技术学校 广东 广州 510920

营销之星 “体验型”课型 情境模拟 多元化考核评价

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)