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突出学前专业声乐教学的特色研究

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当下学前教育声乐教学受到专业音乐教学影响，使声乐教学过于偏重音乐艺术使命，教师在课堂教学中常出现和幼儿园实际需要相脱节的情况。因此学前教育专业声乐教学的改革势在必行。笔者从有效课程定位、特色课程内容的挖掘以及特色教学形式的运用三方面对此改革提出自己的见解和认识。

黄鑫

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济源职业技术学院 河南 济源 454650

声乐教学改革 课程定位 课程内容特色 教学形式特色

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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