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因生制宜尧分层命题
因生制宜尧分层命题
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中文摘要：
在高中生物课堂教学中，如何才能真正的提高课堂教学质量，提高课堂教学效果，是摆在广大一线教师面前的一个现实问题。若要真正做到有教无类，让所有的学生能真正体会到上课的乐趣，就应该让学生能感觉到自己能学有所成，自己的表现也有能被得到肯定的机会。其中一种很重要的举措就是要实现因生制宜、分层教学、分层命题。
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作者：
梁先仁
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作者单位：
江西省瑞昌市第一中学 江西 瑞昌 332200
关键词：
分层
教学
命题
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(9)
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