首页|浅谈小学语文朗读教学存在的问题与解决对策

浅谈小学语文朗读教学存在的问题与解决对策

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
朗读教学是阅读教学的重要组成部分，在小学语文教学中的作用可谓是举足轻重。然而受应试教育的影响，现今语文课堂的朗读教学流于形式，出现了诸如朗读时间不足、朗读目的不明确、朗读指导单调等多方面的问题。本文试从实践教学中总结经验，寻求解决朗读教学形式、低效现状的策略，以期达到有利于提高学生朗读水平，促进小学语文教学发展的目的。

程小美

展开 >

邵阳师范学校 湖南 邵阳 422000

朗读教学 问题 策略

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
  • 1
  • 3