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小学语文教学影响因素及优化对策刍议

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小学语文是学生基础教育的重要组成部分。在当前的小学语文教学中，教师应当充分立足于新课程改革和素质教育的理念和思想，不断创新教学内容、教学模式和教学手段，以促进小学语文课堂教学的不断优化。当前，小学语文的课堂教学存在很多问题，以下，笔者根据当前小学语文教学存在的问题，分析相应的解决对策。

刘剑

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贵州省遵义县第三小学 贵州 遵义 563100

小学语文 新课改 问题 对策

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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