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多措并举，提高初中生英语听力水平
多措并举，提高初中生英语听力水平
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中文摘要：
听力即听的能力，指学生吸收和理解语言材料所载信息的交际能力。它是一种主动型、隐性的技能。如何加强英语听力教学是初中英语课堂教学中的一个重要课题，本文着重谈谈在教学活动中如何提高初中学生英语听力水平。
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作者：
卢秀峰
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作者单位：
广西贺州市钟山县第一中学 广西 钟山 542600
关键词：
初中
英语
听力训练
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(9)
参考文献量
1
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