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谈初中数学课堂有效教学
谈初中数学课堂有效教学
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中文摘要：
随着新课程改革的不断实施，逐渐产生了有效教学的概念。课堂教学作为初中数学的主要教学途径，广大初中数学教育者开始不断关注初中数学课堂的有效教学。本文主要对初中数学课堂有效教学的影响因素进行分析，并浅谈几点关于实现初中数学课堂有效教学的方法，以期能为数学教学实践提供参考。
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作者：
马仁堂
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作者单位：
吉林省大安市第五中学 吉林 大安 131300
关键词：
课堂教学
初中数学
有效教学
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(9)
参考文献量
2
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