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浅谈中职无机化学新课导入
浅谈中职无机化学新课导入
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中文摘要：
中职学生基础薄弱，在学习内容偏向于理论的无机化学时，需从课堂的开端吸引学生的注意力，激起学生的学习兴趣。本文主要从复习导入法、实验演示法、生活常识引入法、实践导入法、设疑法以及故事导入法等几个方面简单论述。
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作者：
王辉
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作者单位：
惠州市惠城区技工学校 广东 惠州 516000
关键词：
中职学生
无机化学
新课导入
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(9)
参考文献量
4
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