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自然拼读法介入小学英语帮助提高英语成绩

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随着新一轮课程改革的深入推进，小学英语教材也在不断发生着改变，大量词汇量的出现让教师和学生倍感头疼，如何有效掌握词汇，为全面提升学生英语成绩奠定坚实的基础尤为重要。自然拼读法凭借其自身独特的优势，恰恰可以较好地解决上述难题，然而如何将其正确应用于实际教学过程中呢？基于这样的现实背景，文章以“自然拼读法”为主要研究对象，就其在教学中的具体应用展开探讨与分析，希望能为大家提供一定的依据和参考。

夏从

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安徽省亳州市谯城区丹华小学 安徽 亳州 236800

自然拼读法 小学英语 成绩

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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