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小学数学教学生活化实践探究

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随着新一轮课改的到来，对于小学数学的教学提出了更高的要求，不仅仅要求做好课堂上的教学，还要将学生课堂学习间接经验与现实生活直接经验结合起来，课堂学习与生活实践结合起来，构建学生各种感兴趣并且主动进行的学习活动，使学科教师顺从学生学习规律，掌握知识，发展技能。本文就小学数学教学生活化实践进行了分析探究，以供参考。

郑燕燕

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郭家街道办事处郑家小学 山东 乐陵 253600

小学数学 教学生活化 实践

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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