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浅谈小学语文教学中插图的运用

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翻开现行的小学语文人教版教材，一幅幅生动美丽的插图跃入眼帘，使人耳目一新，这些插图都非常符合小学生的心理特点，深深地吸引着儿童的目光，激发着他们求知的欲望。在教学中若能根据儿童心理年龄特点和认知规律，合理地运用插图，对提高教学效果，培养儿童能力有着事半功倍的作用。如何有效利用插图，让其更好地为教学服务呢？

黄滟艳

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浦江县虞宅乡中心小学 浙江 浦江 322217

小学语文 插图 运用

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(9)
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