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国家认同角度构建"中国精神的传承与价值"教学体系初探
国家认同角度构建"中国精神的传承与价值"教学体系初探
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中文摘要：
"中国精神"是新修订的《思想道德修养与法律基础》教材中加重教学比例的一块内容,本文结合作者自身教学实践,从国家认同角度对于中国精神内容部分进行教学体系的重新构建,力图创新教学思维,提升教学质量.
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作者：
李依霖
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作者单位：
广西财经学院 法学院 广西 南宁 530003
关键词：
国家认同
中国精神
文化传统
制度认同
政党认同
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(10)
参考文献量
3
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