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试析初中英语生本课堂教学的现状及解决策略

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生本课堂教学强调以学生为主体,课堂内外的教学活动都要求重视学生的需求、兴趣、能力及学习风格,而教师承担的角色是组织教学活动、培养学生的应用能力及激发学生的学习积极性.近年来我国初中英语教学的主体趋向为逐渐淡化语法、重视语言运用,这就要求我们的教师深入学生的生活并了解他们的思想和兴趣,从而发现英语活动的资源(例如研究学生对"旭日阳刚"草根歌手的看法,就能引出literature的话题),从这个意义上而言,初中英语实施生本课堂教学是非常必要的.

吕佳

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宁波市江北区育才实验学校 浙江 宁波 315000

初中英语 生本课堂教学 现状 解决策略

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(10)
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