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大学生生命教育与心理取向下实践路径探索
大学生生命教育与心理取向下实践路径探索
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中文摘要：
社会转型发展阶段,大学生群体中价值观迷茫、人生意义缺失、伦理观淡薄、社会责任感不强等情况日趋凸显,特别是自杀、他杀等生命危机现象频发,使生命教育成为高校教育工作面临的亟待解决的重要问题.高校的心理健康教育经过多年发展已经建立了相对完善的教育体系,在心理取向下探索生命教育路径有助于有效开展生命教育,实现全人教育的教育目标.
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作者：
栾劲松
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作者单位：
沈阳体育学院 辽宁 沈阳 110102
关键词：
生命
生命教育
心理健康教育
出版年：
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子：
0.043
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2016.
(10)
参考文献量
5
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