新课改下初中数学教学改革探略

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中文摘要：数学是一门基础性学科,是培养学生实践能力、创新能力和逻辑思维能力的基础.在新课程改革的背景之下,初中数学的教学中,教师应当秉承新课程改革的理念和思想,不断创新课堂教学,提高初中数学课堂教学的质量和效率.但是,当前,笔者发现,在初中数学的教学中,教师的教学缺乏创新,不能按照新课程改革的理念实施课程教学,致使初中数学的课堂教学存在很多问题.本文立足于初中数学教学存在的问题,分析在新课程改革背景之下初中数学教学改革的策略.

作者：

朱德梅

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作者单位：

贵州省凤冈县第四中学贵州凤冈 564200

关键词：

初中数学新课改现状改革策略

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(10)

参考文献量2