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关于初中音乐课堂教学策略探究

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文化的多元性是我们当今时代的一个特征,这样的环境对我们的日常生活产生了深刻的影响.在初中音乐教学中融入多元文化对提高音乐课堂质量有重要帮助,同时对提高学生的综合素质也具有积极意义.本文探讨了初中音乐课堂教学策略.

霍晓云

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辽宁省鞍山市华育外国语实验学校 辽宁 鞍山 114000

初中 音乐 课堂教学 策略

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(10)
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