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小学体育"快乐学习"课堂教学模式构建探略
小学体育"快乐学习"课堂教学模式构建探略
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中文摘要:
在小学体育的课堂教学中,"快乐学习"课堂教学模式的构建,有利于激发学生的学习兴趣,提高小学体育课堂教学的趣味性和互动性,对提高课堂教学效率具有积极的意义.本文立足于小学体育课堂教学现状,提出"快乐学习"课堂教学模式的构建策略.
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作者:
杨泽青
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作者单位:
贵州省遵义县山盆镇丁村小学 贵州 遵义 563119
关键词:
小学体育
快乐学习
现状
构建策略
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(10)
被引量
1
参考文献量
2