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基于微课的"翻转课堂"在成人英语教学中的可行性分析

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"翻转课堂"在我国的推广与应用,引发了我国教育界的一场革命.微课作为"翻转课堂"的重要载体和主要形式,也受到了广泛的关注与好评.本文以成人英语教学为切入点,探讨如何利用"翻转课堂"教学模式,推动教学的改革与创新,促进学生的学习与发展.

王彦易

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上海建峰职业技术学院 上海 201999

微课 "翻转课堂" 成人英语 教学 可行性

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(10)
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