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论"翻转课堂"教学模式在高中历史教学中的运用

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随着新课程改革的推进,以学生为本,合二为一的教学理念逐渐渗入高中课堂教学,在这种教学背景下,"翻转课堂"模式应运而生,有效拓展了高中历史的学习在时间与空间上的维度,大大提高课堂教学效率.

黄守恒

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江西省宜春市高安二中 江西 高安 330800

翻转课堂 教学模式 高中历史

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子:0.043
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2016.(10)
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