高中数学情景教学的应用探索

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中文摘要：高中数学是高中教育中的重点学科,教授学生的不仅是数学知识,更要关注学生数学应用能力和数学思想的培养,提高学生的思维能力,因此在数学的教学过程中,要采取合理的教学方法.情景教学是一种较为适宜的教学方法,教师可以在教学中通过一些趣味性、探究性问题的设置等,提升学生的兴趣,也会使得数学课堂的学习活动充满生机与活力.学生们也能够在这种情境教学模式中学习到更多的数学知识,教师也可以通过这个教学方法建立高效率的课堂教学.

作者：

杨雪

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作者单位：

辽宁省海城市海城同泽中学辽宁海城 114200

关键词：

高中数学情景教学结合现实构建问题

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(10)

参考文献量1