国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学英语教师教学语言之我见
中学英语教师教学语言之我见
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
高考英语改革,口语显得更为重要.中学英语教师在课堂上,如何从过去强调学生应试能力逐渐转变为强调实际应用能力的轨道上来,成为当下英语教师思考的问题.新大纲明确要求英语教师在课堂上应该营造良好的语言环境,让学生置身于英语交际的氛围中.也就是要求教师尽量用英语组织教学.教师的教学语言施学生最先接触的,是他们学习的模板,所以要培养学生正确使用语言的良好习惯,教师就应当做好榜样,外语教师更应如此.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
郭婷婷
展开 >
作者单位:
福建省南安市五星中学 福建 南安 362300
关键词:
英语
口语
语言
表达
出版年:
2016
课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会
课程教育研究(新教师教学)
影响因子:
0.043
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2016.
(10)