如何在初中英语教学中培养学生自学能力

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中文摘要：在实施新大纲,试教新教材的过程中,最突出的问题是"教材容量增大与课时减少"的矛盾.要解决这一矛盾,就必须着眼于培养学生的自学能力.我从以下几个方面进行了探索:激发学习兴趣是培养自学能力的重要手段;创造实践机会是培养自学能力的重要环节;利用反馈效应,迁移自学能力;搞好检测评价,明确自学发展方向.经几年来的实践,学生的学习成绩有了明显提高,具备了初步的自学能力,学习的主动性和学习热情得以增强,在语言实践活动中的参与意识大大提高.

作者：

曲淑杰

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作者单位：

哈尔滨师范大学黑龙江哈尔滨 150000

关键词：

初中英语教学学生自学能力主动性和学习热情

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(11)

参考文献量10