首页|语文课堂师生对话特征研究

语文课堂师生对话特征研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
课堂是连接教师和学生间的纽带,是学生学习知识的主要场所,师生对话贯穿课堂的始终,师生间的对话的是语文学习的主要途径,教师不再是孤单的传授者,学生也不是单纯的接受者,师生间的对话增加了语文学习的乐趣,本文总结了语文课堂师生对话的特征:非功利性、适切性、活跃性、聚焦性、示范性、多样性等特征.

杨日新

展开 >

迁安市杨店子镇车辕寨中心完全小学 河北 迁安 064404

语文课堂 师生对话 特征

2016

课程教育研究(新教师教学)
中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2016.(11)
  • 2