初中语文活动课教学存在问题及改进对策的探究

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中文摘要：早在上世纪九十年代,我国尝试进行课程改革,活动课程开始进入初中语文教学中.然而由于前期实验准备不充分,尽管初中语文活动课的相关理论成果很多,但在实际教学过程中仍无系统的方案和标准,导致诸如教学形式单一、教学安排缺乏计划性、教学评价体系欠缺等问题层出不穷,严重影响了初中语文活动课教学质量的提升.基于此,本文笔者在分析初中语文活动课教学现状的基础上,从多个角度探讨了具体的改进对策,以期为相关工作者提供一些有益的参考和借鉴.

作者：

张宾

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作者单位：

云南省大理州巍山县教育局云南巍山 672400

关键词：

初中语文活动课教学存在问题改进对策

出版年：

2016

课程教育研究(新教师教学)

中国外语学习学研究会

课程教育研究(新教师教学)

影响因子：0.043

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2016.(11)

参考文献量3